Gegenteile puzzeln

Gegenteilkarten herunterladen und ausdrucken.

Einige (kindersichere) Scheren, wenn die Kinder selber schneiden sollen.

1. Kennenlernen des Vokabulars

• (Selbstudium: Wenn geeignet, dann einigen größeren Kindern die Materialien zum Ausschneiden geben und ihnen Raum für die individuelle Auseinandersetzung damit geben.)
• Spielerisch kennen lernen: Einen bereits ausgeschnittenen Satz Gegensatzkarten den kleineren Kindern zur Interaktion geben. Die Materialien anschauen und damit spielen/puzzeln lassen.
• Sprechen: Ein Gegensatzpaar nehmen und vorstellen. Dabei den Satz "Das ist ..." nutzen und die Wörter durch Gesten/Pantomime verstärken. Dann die Kinder einbeziehen und fragen: "Was ist das?"
• An diesem Punkt das Thema ruhen lassen und an einem anderen Tag zur Festigung wieder aufnehmen.

2. Festigen und Üben des Vokabulars (an einem anderen Tag)

• Entsprechend der Anzahl der Kinder die doppelte Menge Gegensatzpaare abzählen und die einzelnen Karten mischen. Dann jedem Kind vier Einzelkarten geben.
• Jetzt sollen die Kinder untereinander tauschen, so dass sie komplette Gegensatzpaare erhalten. Die Kinder können dabei herumlaufen und Tauschpartner suchen.
• Wenn alle Paare gefunden sind, können die Kinder reihum ihre Paare zeigen und die Wörter dazu sagen.

Wichtig: Hauptziel ist es, die Kinder zum Sprechen zu bringen. Die Freude am Sprechen steht im Mittelpunkt. Deswegen ist Flexibilität erforderlich, wenn die Kinder auch andere Dinge auf den Karten entdecken und benennen.

Um einen Tisch sitzend reihum Tauschpartner suchen.